Les cartes Agilitest : un référentiel physique précieux des meilleures pratiques en matière de qualité
Les cartes Agilitest comprennent 90 cartes représentant les meilleures pratiques. Les cartes sont divisées en 5 catégories :
- L’état d’esprit dans laquelle on retrouve les communautés de pratique et les 3 amigos
- La planification qui contient les OKR et la Definition of Ready (DoR)
- L'amélioration avec Niko Niko et la gamification de la rétrospective (qui est proposée par les cartes)
- Le test automatisé et ses cartes sur l'ATDD ou les harnais de test
- Le test actif qui regroupe des pratiques comme le test de sécurité ou le Dark Launch
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Comme vous pouvez le constater, les cartes d'Agilitest proposent un véritable répertoire de bonnes pratiques, ce qui permet de les découvrir, de les partager, de tenter de les mettre en place ou même de référence !
Si on va plus loin, ces cartes peuvent également être utilisées de manière ludique dans des rétrospectives pour déterminer des actions à mettre en place. De même, en prenant un peu de recul on voit qu'il est possible de faire beaucoup de choses avec ce jeu de cartes, notamment en termes d'apprentissage... et 'il serait dommage de s'en priver !
Les cartes Agilitest : une Gamification au service d’une connaissance des bonnes pratiques
On ne va pas se le cacher, il est possible d’imaginer beaucoup d’ateliers et de gamification avec comme matériel de base les cartes Agilitest. Dans cet article j’en propose 2 dont le but est principalement de proposer un moment de détente qui permette aux participants de développer leurs connaissances des bonnes pratiques.
Le "jeu du post-it"
Je sais que ce n’est pas son nom officiel et avoue ne pas le connaitre tant ce jeu est assimilé pour moi à un post-it que l’on colle sur son front.
Le principe :
Coller un Post-it sur son front (sans le voir) avec un concept / un nom et essayer de deviner à l’aide des autres participants ce qui est écrit sur le Post-it.
Les objectifs pédagogiques :
- Détecter d’éventuelles incompréhensions des concepts et les corriger
- Améliorer la compréhension des bonnes pratiques des participants
- Améliorer les compétences d’explication des bonnes pratiques des participants
- Améliorer la communication dans l’équipe
L'intérêt des cartes Agilitest :
Avec les cartes Agilitest il n’y a pas besoin de Post-it ! Ce que l’on doit retrouver est une bonne pratique liée à la qualité. Chaque participant doit essayer de retrouver quelle bonne pratique il représente à l’aide des informations données par ses co-équipiers et de questions qu’il peut poser.
Vous l’aurez compris, cela permet de décrire avec ses mots certaines bonnes pratiques mais aussi d’améliorer la communication du groupe. Cela permet aussi d’identifier des incompréhensions.
Conseils d'animation :
Je pense qu’il est préférable, dans un cadre où l’on souhaite mettre en avant l’apprentissage, qu’un animateur prépare bien les sessions de jeu. Cette préparation doit inclure :
- La sélection des bonnes pratiques qu’il est possible de proposer en fonction des éléments sur lesquels on souhaite amener les participants
- Prendre le temps après chaque « découverte » de revenir sur la description du contexte et reparler de sa définition si besoin
- Ajouter des règles « restrictives » comme l’impossibilité de faire des rébus afin de faire deviner les bonnes pratiques
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Un "Time's up" de la qualité
Le principe :
Une sélection de cartes représentant des concepts sont à faire découvrir lors de 3 phases distinctes. Chaque carte doit être découverte à chaque phase. Un chrono sert à mesurer le temps pour trouver l’ensemble des cartes.
A noter : cela peut se faire avec une seule équipe en mode contre à la montre ou avec 2 équipes adversaires ayant chacune des cartes différentes.
Les phases sont :
- Phase 1 : faire découvrir la carte, pas de contraintes (à part donner son nom ou des noms de la famille de la carte)
- Phase 2 : faire découvrir la carte avec 1 seul mot
- Phase 3 : faire découvrir la carte en mimant
Les objectifs pédagogiques :
Ils sont sensiblement identiques au jeu précédent :
- Détecter d’éventuelles incompréhensions des concepts et les corriger
- Améliorer la compréhension des bonnes pratiques des participants
- Améliorer les compétences d’explication des bonnes pratiques des participants
- Améliorer la communication dans l’équipe
- Stimuler la créativité de l’équipe qui doit faire face à des contraintes fortes de communication
L'intérêt des cartes Agilitest :
Là encore, les cartes Agilitest sont d’une aide précieuse. Il n’y a pas besoin de créer des cartes, elles sont diverses et facilement transportables. Les concepts à faire découvrir sont déjà écrit sur les cartes et il est possible d’avoir une description de ces concepts après la session.
Conseils d'animation :
Comme pour l’atelier précédent, dans un but pédagogique, il est préférable d’avoir un animateur qui prépare l’atelier. Cette préparation doit inclure :
- Une sélection des bonnes pratiques à découvrir lors de la session. Si la session est en mode duel d’équipe, il y a un travail d’équilibrage des concepts à faire deviner
- Prendre le temps de revenir sur les stratégies employées par les équipes
- Prendre le temps de revenir sur chacune des bonnes pratiques et parler de la compréhension de ces dernières
Conclusion
Les cartes Agilitest sont un matériel à fort potentiel. Il ne faut pas hésiter à faire un pas de côté ou prendre du recul afin d’imaginer des manières ludiques de s’en servir afin d’améliorer l’esprit d’équipe et les connaissances des bonnes pratiques de vos équipes. Au final, la seule limitation, comme souvent, reste votre imagination !
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